پایان نامه تأثیر تداوم آموزشی در جلوگیری از رجعت به بیسوادی بزرگسالان در كلاسهای نهضت سواد آموزی شهرستان میاندوآب از دیدگاه آموزشیاران در سال تحصیلی 86-85
پروژه پایانی رشته علوم تربیتی و روان شناسی با موضوع تأثیر تداوم آموزشی در جلوگیری از رجعت به بیسوادی بزرگسالان در كلاسهای نهضت سواد آموزی شهرستان میاندوآب از دیدگاه آموزشیاران در سال تحصیلی 86-85 در 5 فصل کامل به همراه تجزیه و تحلیل در فصل 5
فهرست:
- پیشگفتار و تقدیر و تشكر
- فصل اول: (طرح تحقیق )
- تاریخچه ی تحقیق
- موضوع تحقیق
- مقدمه
- بیان مسأله
- روش تحقیق
- اهداف كلی
- اهداف جزئی
- فرضیات
- بیان اهمیت تحقیق
- محدودیت های تحقیق
- تعریف مفاهیم و واژه ها
- فصل دوم:(متدلوژی)
- ادبیات تحقیق
- مرحله دوم گروه پیگیر تداوم آموزشی
- كتب و محتوای آموزشی مرحله سوم گروه پیگیر تداوم آموزشی
- محتوای آموزشی در گروه های پیگیر تداوم آموزشی ( مراحل سه گانه )
- ارزشیابی گروه های پیگیر
- معیارهای امتیاز بندی دست نوشته ها
- تهیه نشریه دیواری
- خلاصه ای از مراحل گروه های پیگیر و دوره های سواد آموزی
- اهداف طرح خدمات مكاتبه ای
- شیوه های اجرایی طرح خدمات مكاتبه ای
- مخاطبان طرح خدمات مكاتبه ای
- ارزشیابی از طرح خدمات مكاتبه ای
- مشاركت های بین بخشی
- خط مشی كلی و نكات مورد توجه در مشاركت ها
- نمایشگاه كتاب
- اهداف نمایشگاه كتاب
- محتوای نمایشگاه كتاب
- فصل سوم:(روش تحقیق)
- روش تحقیق
- جامعه آماری
- حجم نمونه و روش نمونه گیری
- روش جمع آوری اطلاعات و داده ها
- فصل چهارم و پنجم:(یافته ها و تجزیه و تحلیل یافته ها)
- فصل ششم:(نتایج و پیشنهادات)
- نتایج
- ارائه پیشنهادات
- فهرست منابع و مأخذ
- پرسشنامه
...
فرمت فایل: DOC (ورد 2003) قابل ویرایش تعداد صفحات: 66